El joc, alguna cosa més que diversió.

Podem definir el joc com una activitat física, mental, sensoriomotriu, espontània i lliure que provoca plaer i alegria, amb finalitat en sí mateixa.

És fonamental per al desenvolupament, en tots els àmbits de l’infant, ja que mitjançant el joc aquest descobreix, inventa, investiga, crea..

Per tant podem concloure que el joc és una activitat necessària per als éssers humans i de gran importància en l'àmbit social, ja que permet practicar algunes conductes socials; alhora és una eina útil per adquirir i desenvolupar capacitats intel·lectuals, motores o afectives. Aquesta activitat s'ha de fer de gust, sense cap mena d'obligació i amb el temps i l'espai necessaris.

dimecres, 24 d’octubre de 2012

EL NOSTRE PROJECTE FINAL

El nostre objecte d'aprenentatge interactiu l'hem creat mitjançant el J.clic que és un conjunt d'aplicacions que ens permeten crear diversos tipus d'activitats educatives.
Aquest objecte d'aprenentatge està destinat per a infant d'entre 5 i 7 anys d'edat.
L'hem creat per a que els infants aprenguin de manera independent sense l'ajuda d'un educador. És una forma d'aprenentatge interactiva, mitjançant els jocs l'infant és capaç d'aprendre i descobrir coses noves.
El J.Clic és una activitat que es pot realitzar en qualsevol lloc no només a l'escola, està destinada a que l'alumne en pugui fer ús de manera independent.
En aquest métode d'aprenentatge aconseguirem com hem dit anteriorment que aprenguin sense quasi bé adonar-se'n.
És una forma innovadora per a que sigui més fàcil per als infants la inserció a les noves tecnologies anomenades TIC.
En aquest objecte d'aprenentatge podem veure-hi reflectits diferents temes importants i essencials, entre ells els colors, els mitjans de transport, els monuments, les diferents peces de roba, la numeració, els animals, etc... mitjançant diferents métodes, sopes de lletres, la relació entre diferents membres, els encaixos, la memória, etc...

Aquest és el nostre objecte d'aprenentatge, jugant aprendràs molt.

divendres, 19 d’octubre de 2012


ACOSO ESCOLAR / CIBERBULLYING

El Acoso Escolar es un maltrato psicológico, verbal o físico entre alumnos. Cuando este se produce a través de las nuevas tecnologías (TIC) pasa a denominarse ciberbullying (ciber acoso escolar entre menores).
Para evitar o reducir estos comportamientos contamos con diferentes medios o asociaciones que ayudan a estos menores a resolver estos acosos, entre ellas encontramos la asociación Protégeles, el objetivo de la cual es convertir internet en un medio seguro para ellos.
Protégeles tiene tres principales actividades, estas son:
-       Desempeñar un papel de línea de denuncia contra la pornografía infantil.
-       Realizar una serie de campañas publicitarias para dar a conocer los diferentes acosos.
-       Ponen a disponibilidad del menor diferentes líneas de ayuda (páginas web) a través de las cuales pueden solicitar ayuda profesional.

dissabte, 6 d’octubre de 2012

EXEMPLES DE JOCS

Aquí us fiquem un llistat amb diferents jocs per a infants de diverses edats:

Joguines segons l'edat del infant

Podem trobar diferents tipus de joguines segons l'edat del infant. És important tenir en compte el material de la joguina, on s'ha fet, què ens haurien d'explicar les etiquetes, si comporta algun risc, etc.
Aquí posem diferents exemple de joguines segons l'edat o etapa de l'infant.





 CARACTERISTÍQUES
 EXEMPLES DE JOGUINES
 De 0 a 6 mesos
 Sonalls, mòbils de bressol, peluixos, joguines de goma, mossegadors, miralls i estores d’activitats, joguines que fan soroll en pressionar-les o mossegar-les.
 De 6 a 12 mesos
 Pilotes grans i petites sonores i lluminoses, nins de peluix i de roba, joguines sonores, balancins i caminadors, panera dels tresors.
 De 12 a 18 mesos
 Cubs per encaixar i apilar, pots de plàstic, teles, joguines d’arrossegar, passejadors i cotxets, capces o nins amb musica, jocs de descobriment.
 De 18 a 24 mesos
 Cotxes, tricicles, pissarres, pintures, instruments musicals, construccions grans, telèfons.
 De 2 a 3 anys
 Tricicles, pales, poals, carretons, trencaclosques, pintures, fireta, nines, cotxes, disfresses, titelles, plastilina, contes, puzles.
 De 3 a 6 anys
 Instruments musicals, llibres dòmino, pintures de diferents materials i llibres per acolorir, jocs de memòria,  jocs d’imitació dels adults, bicicletes, patinets, trens, pissarres, jocs d’aigua, animals de fusta.
 De 6 a 8 anys
 Pilotes, jocs de terra i aigua, utensilis de jardineria, carretons de fusta i metall, bicicletes amb neumàtics grans i estables, corda de saltar, bolus, gomes, monopatí, joguines desmuntables, eines de joguina, caixa registradora, nines.
 De 9 a 11 anys
 Complements deportius, jocs d’estratègia i reflexió, experimentació, jocs electrònics.
 Més de 12...
 Llibres, vídeos, consoles, música, etc. 

divendres, 5 d’octubre de 2012

Aquesta viñeta és d'un autor anomenat Frato. 
És un dibuix on podem percebre l'innocéncia dels infants i les seves imaginacions. Podríem relacionar-ho amb el joc simbólic, quan s'imaginen que estan montant a cavall o bé que són herois. Tot amb la imaginació de l'infant.




DUBTES D'UNA MARE

Aquí us adjuntem el nostre segon podcast, en el qual una mare expressa els seus dubtes a l'hora d'escollir una joguina per al seu fill. 
Una sèrie de professionals l'ajuden i li donen consells per a una bona elecció.